บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 15

>>>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<< 

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 15

รายวิชากการให้การศึกษาผู้ปกครองในเด็กปฐมวัย

วันที่ 14 พฤศจิกายน 2559  เวลา 08.30-11.30 น. ตึก 15-0908

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

ความรู้ที่ได้รับ

• การตรวจสอบเอกสารอย่างรอบคอบในการนำไปเผยแพร่
• การจัดวางหน้าที่เหมาะสม
• ความละเอียดของเนื้อหา และมีแหล่งที่มาชัดเจนสามารถสืบหาข้อเท็จจริงได้

 เนื้อหาในวันนี้

          สัปดาห์เป็นการนำเนื้อหาโครงการไปปรับปรุงจากกคำชี้แจงของอาจารย์ในครั้งที่แล้ว ซึ่งมีการแก้ไขดังนี้  กำหนดการ เพิ่มเติมในส่วนที่เป็นเวลาที่ชัดเจนในนำกิจกรรมใส่เพื่อให้เกิดความเข้าใจ การจัดวางหน้า และการพิมอักษรที่ปรากฏอยู่เนื้อหาโครงการ   

อาจารย์ ><

        การตรวจสอบโครงการเป็นอันเสร็จสมบูรณ์ พร้อม!! ผ่าน!! ลุย!! เย้ ^^

    การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

                  กาสามารถนำไปประยุกต์ในการจัดทำเนื้อหา หรือรูปเล่มรายงาน สารถึงผู้ปกครองโดยคำนึงถึงภาษาที่ใช้ควรมีความถูกต้องและตรวจสอบการเว้นวรรคที่ถูกต้อง  ภาษาที่ไม่กำกวม สื่อสารความหมายได้ดีจาก เอกสารที่ต้องการสื่อสาารไปยังผู้รับ 

     การประเมินผล

      ประเมินตนเอง รับฟังความคิดเห็นที่อาจารย์ชี้แนะและช่วยเหลือเพื่อนในการทำงานของกลุ่ม

      ประเมินเพื่อน ทุกคนช่วยเหลืองานที่ตนเองสามารถทำได้ และปฏิบัติงานด้วยความเต็มใจ 

      ประเมินอาจารย์ อาจารย์ให้ความสนใจการดำเนินงานและการจัดเตรียม และติดตามผลที่เกิดขึ้นในทุก ๆ ขั้นตอน

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 14

>>>>>>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<< 
บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 14

รายวิชากการให้การศึกษาผู้ปกครองในเด็กปฐมวัย

วันที่ 7 พฤศจิกายน 2559  เวลา 08.30-11.30 น. ตึก 15-0908

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

ความรู้ที่ได้รับ

• การจัดวางเนื้อหาโครงการที่ดี
• การใช้ภาษาที่ถูกต้องและเหมาะสม
• การออกแบบกิจกรรมสำหรับใช้ประกอบการจัดโครงการของแต่ละกลุ่ม

 เนื้อหาในวันนี้

        ประชุมโครงการเกี่ยวกับรูปแบบ รายละเอียด เนื้อหาที่ใช้ในการจัดโครงการ มีความถูกต้องเหาะสมอย่างไรบ้าง นักศึกษาแต่ละกลุ่มขอคำชี้แนะจากอาจารย์ผู้สอนก่อนลงพื้นที่ให้ความรู้ผู้ปกครอง โดยการตรวจทานทุกขั้นตอนที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับโครงการของแต่ละกลุ่ม

ภาพประกอบระหว่างการประชุม

รับฟังคำชี้แนะจากอาจารย์ผู้สอน

เก็บตกภาพประทับใจค่ะ >< 555555555555

     การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

                 จากการจัดประชุมเนื้อหาที่ใช้ในการจัดโครงการ โดยนำไปประยุกต์ใช้สำหรับการจัดวางเนื้อหา การใช้ภาษาที่ถูกต้องและความเหมาะสมรวมถึงการเว้นวรรคที่ต้องคำนึงถึงในการใช้โปรแกรม Microsoft Word เพื่อนำไปรับใช้กับโครงการในครั้งต่อไป

     การประเมินผล

      ประเมินตนเอง รับฟังความคิดเห็นที่อาจารย์ชี้แนะและเข้าใจ 80%

      ประเมินเพื่อน ทุกคนมีความตั้งใจโดยรับฟังคำชี้แนะจากอาจารย์ผู้สอนรวมทั้งมีการจดบันทึกถึงรายละเอียดเพื่อนำกลับไปแก้ไขในครั้งถัดไป เช่น การเว้นวรรคหน้ากระดาษ การแก้ไขคำผิด  ตารางเชิงปริมาณ 

      ประเมินอาจารย์ อาจารย์มีความตั้งใจและให้คำชี้แนะสิ่งที่แต่ละกลุ่มยังมีบกพร่องและปัญหาของการจัดเรียง ดังนั้นอาจารย์จึงให้ความสำคัญในการตรวจทานเพื่อนำมาเป็นข้อสรุปของโครงการที่ดี ในครั้งต่อไป

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 13

>>>>>>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<< 

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 13

รายวิชากการให้การศึกษาผู้ปกครองในเด็กปฐมวัย

วันที่ 31 ตุลาคม 2559  เวลา 08.30-11.30 น. ตึก 15-0908

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

ความรู้ที่ได้รับ 

• การสื่อสารที่เข้าใจกันทั้ง 2 ฝ่ายจะเกิดผลดีต่อสังคมมนุษย์
• แก้ปัญหาจากจุดเล็ก ๆ จากง่ายไปยาก อย่าพึงคิดว่าทำไม่ได้
• น้อมรับและรับฟังเพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไข
• วิธีการรวบรวมคะแนนจากแบบสอบถาม

 เนื้อหาในวันนี้

•      จากเมื่อสัปดาห์ก่อน หลังจากที่ลงพื้นที่ในการสำรวจความต้องการของผู้ปกครอง อาจารย์ได้ติดตามผลการดำเนินงานของแต่ละกลุ่มโดยให้แต่ละกลุ่มออกมาแบ่งปันความรู้และะประสบการณ์ในการแจกแบบสอบถามมีความรู้สึกอย่างไร เกิดปัญหาบ้างหรือเปล่า ผู้ปกครองเข้าใจวัตถุประสงค์หรือไม่ เป็นต้น

ภาพประกอบการเล่าประสบการณ์ในการแจกแบบสอมถาม

• ต่อมาอาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มร่วมกันวิเคราะห์สผลคะแนนแบบสอบถามความต้องการของผู้ปกครอง เพื่อนำมาใช้ในการตัดสินใจจัดทำโครงการให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้ปกครองจากกลุ่มตัวอย่าง โดยมีตัวเลขกำกับเป็นเกณฑ์เพื่อบ่งบอกถึงความต้องการจากมากไปน้อยตามลำดับ

ภาพประกอบการวิเคราะห์ผลคะแนน

แบบสอบถามความต้องการของผู้ปกครอง

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< 

     การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

                  การนำไปประยุกต์ใช้ คือ การวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานโดยการประมวลผลแบบใช้เครื่องมือที่มีอยู่ในตัว พึ่งพาตนเอง โดยใช้ด้านสติปัญญาพัฒนาทางด้านความจำ การเก็บรวบรวมข้อมูล และนำไปใช้ในการจัดทำโครงการในครั้งต่อไปรวมถึงการผลวิเคราะห์จากแบบสอบถามประเภทอื่น ๆ ได้ในอนาคตอันใกล้

     การประเมินผล

      ประเมินตนเอง ตั้งใจ ทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มที่

      ประเมินเพื่อน ทุกคนมีความตั้งใจในการวิเคราะห์คะแนนเพื่อนำไปสรุปในการจัดทำโครงการที่ต้องการให้ความรู้ผู้ปกครอง

      ประเมินอาจารย์ อาจารย์ค่อยชี้แนะสิ่งต่าง ๆ ให้แต่ละกลุ่มอย่างเป็นกันเองจนเกิดเป้นความสนุกสนาน